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ESURS : Lancement officiel de l’Instruction 027 pour l’année académique 2025-2026

S.E. Madame la Ministre de l’Enseignement Supérieur et Universitaire, Pr Marie-Thérèse SOMBO, a procédé ce jeudi 20 novembre 2025, au sein de l’Institut National des Arts (INA), au lancement officiel de la nouvelle Instruction 027, placée sous le thème :
« S’engager pour un calendrier académique respecté ».

Cette instruction, qui s’inscrit dans une dynamique de réforme et de stabilisation du système éducatif universitaire congolais, met l’accent sur plusieurs points essentiels pour une année académique harmonieuse, notamment :

La garantie de la qualité des enseignements et de la recherche ;

Une planification claire et sécurisante pour les étudiants ;

Une organisation rigoureuse et efficace des sessions d’examens ;

Une meilleure coordination entre facultés, mentions et services administratifs.

La cérémonie a connu la présence de nombreuses personnalités, responsables académiques et cadres du secteur, témoignant ainsi de l’engagement collectif autour de cette nouvelle orientation stratégique.

Une présence remarquée de la Tshopo et de l’IBTP Kisangani

La communauté de l’ESURS de la Tshopo, et plus particulièrement celle de l’IBTP Kisangani, se dit honorablement représentée lors de cet événement majeur par son Directeur Général, le Professeur Starmans BOFOE LOKANGU, affectueusement surnommé « Jésus » dans le milieu académique en raison de son leadership rassembleur et de son dévouement au progrès institutionnel.

Sa participation active confirme la volonté de l’IBTP Kisangani de s’aligner pleinement sur les nouvelles directives visant à renforcer la gouvernance académique et administrative.

Consolider les acquis du système LMD

Le lancement de l’Instruction 027 marque un pas supplémentaire vers la consolidation du système LMD au sein des établissements universitaires du pays.
Il rappelle à tous étudiants, enseignants, gestionnaires et partenaires la nécessité d’un engagement collectif pour assurer :

La continuité des activités,

La crédibilité des institutions universitaires,

La compétitivité des formations,

Et la modernisation durable du secteur.

Ensemble, consolidons les acquis du système LMD pour une université congolaise plus performante, plus rigoureuse et tournée vers l’excellence.

Espedi SAILE

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