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DINACOPE : le Vice-ministre Théodore Kazadi appelle à plus de rigueur dans la gestion des enseignants

Le Vice-ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, Théodore Kazadi Muayila, a présidé, vendredi 21 août 2026 à Kinshasa, la cérémonie de clôture de l’atelier de renforcement des capacités des directeurs provinciaux de la DINACOPE. Une rencontre axée notamment sur la fiabilisation des effectifs et de la paie des enseignants.


De retour de vacances en Europe, le Vice-ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, Théodore Kazadi Muayila, a repris ses activités officielles avec la clôture de l’atelier consacré au renforcement des capacités des directeurs provinciaux de la Direction nationale de contrôle, de la préparation de la paie et de la gestion des carrières des enseignants (DINACOPE).
Organisé durant cinq jours au Centre catholique Nganda, à Kinshasa, cet atelier a permis aux participants de réfléchir aux mécanismes susceptibles d’améliorer la fiabilité des données relatives aux enseignants et, par conséquent, la qualité de leur prise en charge administrative et salariale.
Dans son discours de clôture, Théodore Kazadi Muayila a insisté sur la nécessité pour les responsables provinciaux de faire preuve de rigueur et d’intégrité dans l’exercice de leurs fonctions. Il les a également exhortés à renforcer la redevabilité et la culture de la performance dans la gestion administrative.
L’objectif affiché est notamment de limiter les erreurs et les irrégularités dans les effectifs, tout en assurant une meilleure traçabilité des données utilisées dans le processus de préparation de la paie.


La cérémonie de clôture a également été marquée par la remise de kits informatiques aux directeurs provinciaux de la DINACOPE. Ces équipements doivent leur permettre d’améliorer le contrôle, la mise à jour et la traçabilité des informations relatives aux enseignants.
À travers cette initiative, le ministère entend consolider les outils de gestion et renforcer la fiabilité du système administratif de l’éducation nationale.
Pour Théodore Kazadi Muayila, l’amélioration de la gouvernance du secteur passe nécessairement par une administration plus rigoureuse, transparente et performante, capable d’assurer une gestion plus fiable des carrières et de la rémunération des enseignants.

Jeff Saile

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